UCZEŃ NAUCZYCIEL RODZIC SZKOŁA

 

W SZKOLE
CERTYFIKATY



Certyfikat Strona Przyjazna Dzieciom

KONTAKT

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 18
ul. Węgrowska 1
82-300 Elbląg
55-2356376

PROGRAM WYCHOWAWCZY NASZEJ SZKOŁY
MISJA SZKOŁY:
"SEMPER IN ALTUM"  - "ZAWSZE WZWYŻ"

NACZELNY CEL WYCHOWANIA
Wykreowanie takiego wzoru osobowości ucznia, który będzie miał wykształcone te właściwości i dyspozycje, które: składają się na kulturę ogólną; pozwalają zrozumieć otaczający go świat i znaleźć w nim swoje własne, dobre miejsce; pomagają w rozpoznawaniu świata wartości; pomagają budować własny, trwały światopogląd, u podstaw którego leży wolność osoby ludzkiej; dają poczucie więzi z tradycją i historią własnego narodu
LOGO SZKOŁY
Słoneczny kształt logo oznacza, że nasza szkoła jest radosna i otwarta, jak Ci dla których szkoła jest. Uczniowie, nauczyciele i rodzice pamiętają, że naszym mottem jest SEMPER IN ALTUM "Zawsze wzwyż".  Żółte gwiazdki na nieboskłonie to symbol realizacji programów, kształcących naszych uczniów na człowieka utożsamiającego się z rodzinnym miastem, Polską i Europą. Słoneczniki na zielonym tle to znak, że sprawy ekologii, troski o naszą Ziemię, ochrony świata przyrody, są nam bardzo bliskie.

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIÓW W STATUCIE SZKOŁY

UCZEŃ MA PRAWO DO:
  • właściwie zorganizowanego procesu zdobywania wiedzy, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej

  • znajomości prawa szkolnego bezpośrednio go dotyczącego, w szczególności regulaminów oceniania i promowania ucznia

  • wszechstronności i podstaw naukowych dostarczanej wiedzy oraz do znajomości zasad sprawdzania wiedzy

  • sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny

  • powiadomienia z tygodniowym wyprzedzeniem o terminie i zakresie sprawdzianu :

  • przez sprawdzian (pracę kontrolną) rozumie się samodzielną pracę ucznia na lekcji, obejmującą materiał z danego działu lub jego części,

  • prace (tzw. kartkówki) obejmujące wiadomości z trzech ostatnich lekcji traktuje się jako bieżące sprawdzenie wiadomości,

  • w ciągu dnia może odbyć się jeden sprawdzian, a w ciągu tygodnia nie więcej niż trzy.

  • życzliwego, indywidualnego traktowania

  • zadawania pytań w zakresie dla niego niezrozumiałym

  • pomocy w przypadku trudności w nauce

  • rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów

  • swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych – jeśli nie narusza tym praw innych osób

  • składania wniosków odnośnie życia szkoły

  • korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, pomocy naukowych i zbiorów biblioteki

  • opieki wychowawczej zapewniającej bezpieczeństwo i ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej oraz ochrony i poszanowania godności

  • wpływania na życie szkoły poprzez działalność samorządową oraz zrzeszania się w organizacjach działających na terenie szkoły

  • korzystania z poradnictwa psychologiczno – pedagogicznego i zawodowego

  • zgłaszania wszelkich przejawów nieprzestrzegania prawa i otrzymania pomocy w formie : rozmowy wyjaśniającej z nauczycielem, wychowawcą, odwołania się do SU, pedagoga, dyrektora szkoły, w przypadku niezadowalającego ucznia rozwiązania – do Rzecznika Praw Ucznia w szkole lub Rzecznika Praw Ucznia przy Urzędzie Miasta w Elblągu.

UCZEŃ MA OBOWIĄZEK:

  • poszanowania symboli narodowych i szkolnych : godła, hymnu, flagi narodowej i sztandaru szkoły

  • regularnego i punktualnego uczęszczania na wszystkie zajęcia szkolne

  • rzetelnego przygotowywania się do zajęć lekcyjnych

  • usprawiedliwiania nieobecności na zajęciach szkolnych w terminie ustalonym przez wychowawcę

  • wpisywania na bieżąco ocen do dzienniczka uczniowskiego i dawania go do wglądu rodzicom, co powinno być potwierdzone ich podpisem

  • uzupełniania braków w nauce po dłuższej nieobecności indywidualnie lub na zajęciach zespołów dydaktyczno – wyrównawczych

  • uczęszczania na zajęcia, na które został skierowany, np. gimnastyka korekcyjna, zespoły wyrównawcze, zespoły korekcyjno – kompensacyjne

  • przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników

  • godnego zachowania się poza szkołą

  • dbania o wspólne dobro, ład i porządek w szkole

  • przestrzegania regulaminów poszczególnych pracowni i przepisów organizacyjno – porządkowych szkoły

  • Celem zapewnienia uczniom warunków pobytu, zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed przemocą, uzależnieniami, demoralizacją i innymi przejawami patologii społecznej, ustala się co następuje :

  • uczniowie mogą przebywać w szkole wyłącznie w czasie zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,

  • do szkoły, zarówno na zajęcia lekcyjne jak i pozalekcyjne, należy przychodzić nie wcześniej niż 15 min przed rozpoczęciem lekcji,

  • ubrania wierzchnie należy pozostawić w szatni w celu zapobieżenia przed kradzieżą,

  • na terenie szkoły w czasie zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych obowiązuje obuwie zmienne,

  • na korytarze szkolne należy wchodzić po dzwonku na przerwę poprzedzającą zajęcia,

  • przerwy należy spędzać w części korytarza znajdującego się obok klasy, w której odbędzie się lekcja ( za bezpieczeństwo uczniów w czasie przerw międzylekcyjnych odpowiadają nauczyciele dyżurujący),

  • w budynku obowiązuje ruch prawostronny

  • wszystkie zajęcia pozalekcyjne mogą odbywać się wyłącznie pod opieką prowadzącego,

  • w trakcie trwania zajęć szkolnych obowiązuje zakaz opuszczania terenu szkoły,

  • na terenie szkoły nie mają prawa przebywać osoby obce, o zaistniałym wypadku oraz o wszelkich zauważonych nieprawidłowościach należy niezwłocznie powiadomić osobę dorosłą będącą pracownikiem szkoły,

  • w  czasie  zaistnienia  wypadku  należy bezzwłocznie  powiadomić o nim nauczyciela dyżurującego, pielęgniarkę, wychowawcę, dyrektora lub inną dorosłą osobę,

  • osoby będące świadkami wypadku lub powiadomione o jego zaistnieniu obowiązane są udzielić pierwszej pomocy, sprowadzić pomoc specjalistyczną i powiadomić rodziców (opiekunów) ucznia,

  • za zniszczony sprzęt i wyrządzone przez ucznia szkody odpowiedzialność materialną ponoszą jego rodzice.

JAK OCENIAMY

Oceny bieżące w klasach IV-VI
(z przedmiotów : język polski, język angielski, historia, przyroda,  matematyka, technika, informatyka, plastyka, muzyka, wf)  ustala się wg skali cyfrowej :
stopień celujący
– 6,
stopień bardzo dobry
– 5,
stopień dobry – 4,
stopień dostateczny – 3,
stopień dopuszczający – 2,
stopień niedostateczny – 1

Oceny bieżące w kl. I-III ustala się wg skali cyfrowej:
poziom bardzo wysoki – 6,

poziom wysoki – 5,
poziom średni– 4,
poziom niżej średni – 3,

poziom wyżej niski– 2,
poziom niski – 1
Ocena śródroczna i końcoworoczna w kl. I-III szkoły podstawowej jest oceną opisową.

 
 Copyright © 2007 D. Życzkowska